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Si quieres redactar correctamente tus proyectos, ofertas, servicios y perfil, lee los siguientes tópicos:

1. Actitudes negativas (agresiones, amenazas, autocalificaciones, etc.)
2. Conectores y palabras compuestas
3. Información irrelevante, imprecisa o mal dada
4. Negrita y cursiva
5. Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
6. Paréntesis y Guiones
7. Pronombres, adjetivos, adverbios, anafóricos, gentilicios, demostrativos, monosílabos, superlativos, diminutivos y otras construcciones
8. Puntos, comas y comillas
9. Siglas, números, tiempo, lugares y nombres
10. Sujeto, sustantivos y citas textuales
11. Título y Encabezado
12. Verbos

1. Actitudes negativas (agresiones, amenazas, autocalificaciones, etc.)

   1. No des órdenes a quien lee, por ejemplo con frases como "debe contratarme por mi larga trayectoria" o "mándenme sus ofertas rápido".
   2. No subestimes a quién te lee, por ejemplo con frases como "Aunque su proyecto está por debajo de mis expectativas..." o "Aunque dudo que estén al nivel de mi proyecto, envíenme sus ofertas...".
   3. No te compares con ningún otro usuario, ni con sus ofertas, proyectos o servicios. Por ejemplo, está mal: "Mi oferta es mejor que la de IJL, que pide un precio mayor y ofrece pocas horas de trabajo".
   4. No amenaces, por ejemplo con frases como: "Quien sea elegido para nuestro proyecto deberá trabajar diez horas por día. Si pretende menos, tendrá una calificación negativa. Por eso, sea prudente, oferte si está realmente seguro".
   5. No escribas en mayúsculas porque eso equivale a hablar a los gritos y quienes lo lean lo sentirán como una agresión. Fíjate que mal queda lo siguiente: "DESEO DISEÑAR EL LOGO QUE USTED PIDE EN SU PROYECTO".
   6. No escribas en forma agresiva, por ejemplo con frases como "Si no se manejan los lenguajes solicitados, no hay ninguna razón para postularse a este proyecto" o "Consigo que las deudas por IVA sean canceladas con pagos en cuotas, pero no ofrezco levantes de embargos. No insista".
   7. No te autocalifiques ni a ti ni a lo que ofreces. Por ejemplo, evita frases como "nuestra eficiente empresa", "damos un fantástico servicio" o "nuestro increíble proyecto".
   8. No escribas en tono "familiar" o de excesiva confianza hacia el lector, porque esto dará una imagen poco seria y generará desconfianza. Por ejemplo, en vez de poner "Si aceptas contratarme, dispondrás de alguien dispuesto a trabajar a destajo ocho horas por día, así que anímate y llámame", debes redactar en tono formal: "Tengo disponibilidad horaria de ocho horas diarias". Con esta frase sola alcanza.
   9. No califiques a quien lee con frases como "me encantaría trabajar en su prestigiosa empresa" o "deseo recibir ofertas de excelentes profesionales".

2. Conectores y palabras compuestas

   1. Evita el exceso de conectores (frases o palabras para unir oraciones, palabras, frases o párrafos, como: entonces, sin embargo, etc.). Por ejemplo, fíjate como el abuso del "que" vuelve confuso el texto: "Sobre la construcción de la obra, el profesional tendrá que respetar la normativa que está vigente desde los 90 que limita a un tercio la superficie que puede ser rellenarse con cemento modificado". Lo correcto es: "Se deberá rellenar con cemento modificado sólo un tercio de la obra a construir". Si no puedes reescribir sencillamente la oración, redacta oraciones cortas separadas por puntos, como: "El profesional deberá rellenar sólo un tercio de la superficie con cemento modificado. Así lo establece una normativa vigente desde los 90".
   2. En las palabras compuestas sólo lleva tilde el último componente. Ejemplo: puntapié, decimoséptimo, etc.
   3. El primer componente de una palabra terminada en "mente" sólo lleva tilde si es acentuado en modo simple. Ejemplo: rápidamente, tímidamente, etc.

3. Información irrelevante, imprecisa o mal dada

   1. No pongas información que no tenga nada que ver con tu proyecto, servicio u oferta, como: "Dispongo de los siguientes canales para comunicarme con mi contraparte: e-mail, teléfono, ICQ, MSN Messenger y Netmeeting".
   2. Si bien debes poner información detallada, evita aclarar cosas obvias. Por ejemplo, es incorrecto que pongas que manejas "lenguaje de programación HTML" porque decir que HTML es un "lenguaje de programación" es una obviedad. Sólo hay que poner: "Manejo HTML".
   3. Debes ser lo más preciso posible con los datos que mencionas. Por ejemplo, en vez de decir que manejas "varios lenguajes de programación", debes dar datos concretos: "Manejo ASP, PHP, PERL y HTML".
   4. No escribas en tono publicitario porque resta credibilidad. Por ejemplo, es erróneo usar frases como "Este proyecto es una fantástica oportunidad para que te desarrolles como profesional ¡Te esperamos!" o "No se pierda de contratarme".
   5. Ve al grano cuando transmitas las ideas, sin caer en frases largas o palabreríos innecesarios. Esto no significa escribir frases cortas, dar pocos detalles o tratar los temas superficialmente, sino ser directo y sintético. Por ejemplo, es incorrecto poner: "Hemos ganado más de 600 proyectos y seríamos muy felices si pudiéramos sumarlo a esta lista. Créanos que haremos lo mejor para satisfacer sus necesidades porque siempre encontramos una solución tecnológica única e innovadora para cada proyecto individual". Este párrafo puede ser más efectivo así: "Nos dedicamos al desarrollo de soluciones tecnológicas personalizadas y tenemos más de 600 proyectos ganados".
   6. Se extremadamente cuidadoso con la ortografía y la gramática porque las fallas en estas áreas darán una pésima imagen. Fíjate que mal queda lo siguiente: "mi decenpeño como precidente en Acerox a cido muy vueno".
   7. No utilices jergas (vocablos y frases usados por un grupo específico de personas que son incomprensibles para quiénes no pertenecen a ese grupo). Por ejemplo, es incorrecto usar frases como "necesito programar un sistema de logoneo para un website" porque la palabra "logoneo" (que significa "ingreso de usuario y contraseña") sólo la entienden quienes pertenecen al ambiente informático. Esto también se aplica para los coloquialismos (vocablos y frases usados en una zona o región determinada). Por ejemplo, en vez de escribir "Será un proyecto movidito", redacta "Será un proyecto agitado".
   8. Usa palabras simples en vez de rebuscadas. Cuanto más sencillo sea tu texto, mejor entendido será y menos lugar a malentendidos dará. Por ejemplo, es incorrecto poner "necesitamos administrar las políticas de exchange de nuestra empresa". Lo mejor es poner: "Necesitamos administrar las políticas de cambio de divisas de nuestra empresa".
   9. No hables en tercera persona de tí mismo. Por ejemplo, si tienes como ID de Usuario "KBR", no debes poner "KBR se dedica al marketing" sino "me dedico al marketing".
   10. No repitas con frecuencia una misma palabra o aquellas que pertenezcan a la misma familia (como "producto", "producción", "productor" y "producido"). Para solucionar esto, usa sinónimos.
   11. Relee y reescribe tu texto la mayor cantidad de veces posible porque siempre la segunda versión que hagas será mejor que la primera, la tercera mejor que la segunda, etc. Cuánto más elaborado sea tu escrito, mayor confianza transmitirá al lector y menos lugar a malentendidos dará.
   12. No repitas tu ID de Usuario muy seguido porque parece un autoelogio.
   13. Usa la menor cantidad de palabras posible porque cuanto más largo es el texto, menor es la predisposición a leerlo. Por ejemplo, en vez de escribir "en la noche de ayer", redacta "anoche".
   14. Evita mezclar distintas tipografías (letras) y usar alguna exótica. Es preferible utilizar un tipo standard de aspecto profesional, como Times New Roman o Arial, con un cuerpo de 12 o 14 puntos.
   15. Coloca espacios en blanco entre párrafos para hacer al texto más atractivo visualmente.
   16. No uses términos burocráticos o técnicos, como "A quien corresponda", "Distinguidos Señores", etc.
   17. No te quites importancia, por ejemplo con frases como "Somos una empresa no muy conocida de diseño gráfico".
   18. No uses íconos gestuales o caracteres atípicos porque darás una imagen poco seria.
   19. No utilices posdata (texto añadido como "anexo" debajo de la firma). Si olvidaste poner algo, agrégalo en el cuerpo del texto.
   20. No uses formas redundantes (como "subir arriba", "bajar abajo" o "plazo de tiempo"), ni que repitan términos (como "los planes que se habían planeado").

4. Negrita y cursiva

   1. La negrita se usa para:
      1. Resaltar lo esencial de la información. Por ejemplo: "Necesitamos diseñar banners con Photoshop, Illustrator y QuarkXPress para pop up. Se requiere habilidad en composición, diseño y scaneo". No debes usar este recurso más de una vez por párrafo.
      2. Resaltar subtítulos. Por ejemplo, en tu Perfil puedes hacer una sección llamada "Antecedentes Laborales".
      3. Mencionar otros subtítulos de tu texto. Por ejemplo, en tu Perfil puedes sugerir leer la parte de tu experiencia laboral poniendo: "Ver Antecedentes Laborales".
      4. Títulos de obras, películas, canciones, etc.
      5. Nombres de diarios y revistas.
      Nunca se utiliza en los nombres propios de ningún tipo.
   2. Escribe en cursiva las palabras que no sean en castellano con su significado entre paréntesis. Por ejemplo: "Necesito asesoramiento para un trámite ante la Security and Exchange Commision (Comisión de Valores norteamericana)". Sólo podrás usar los términos sin aclaración cuando tengan un uso generalizado, como "joint-venture", "ranking", "gueto", "kamikaze", etc.

5. Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas

   1. Las palabras agudas (acentuadas en la última sílaba) se acentúan si terminan en "N", "S" o "Vocal". Ejemplo: registración, publicación, etc.
   2. Las palabras graves (acentuadas en la penúltima sílaba) se acentúan cuando NO terminan en "N", "S" o "Vocal". Ejemplo: bursátil, Guía, etc.
   3. Las palabras esdrújulas (acentuadas en la antepenúltima sílaba) y sobreesdrújulas (acentuadas en la sílaba anterior a la antepenúltima) siempre llevan acento. Ejemplo: regístrate, límite, déficit, etc.

6. Paréntesis y Guiones

   1. Si una oración es "cortada" por un paréntesis o entreguionado, cuando la retomes debes continuarla como si el paréntesis o los guiones no existieran. Por ejemplo, es erróneo: "Soy un diseñador gráfico (recibido en la UBA) tengo cinco proyectos hechos satisfactoriamente". Lo correcto es cambiar la frase subrayada por una que tenga conexión con lo anterior al paréntesis: "Soy un diseñador gráfico (recibido en la UBA) que realizó cinco proyectos satisfactoriamente".
   2. El paréntesis aísla unidades incidentales o explicativas que no superen las dos líneas, porque sino adquieren autonomía. Por ejemplo: "Necesito un diseñador gráfico (recibido en la UBA y con dos años de experiencia en 3D y Maya) para trabajar cinco horas diarias". Los guiones también pueden usarse así, pero para expresiones cortas, como: "Necesito un diseñador gráfico -recibido en la UBA- para trabajar cinco horas diarias".
   3. El guión une dos adjetivos autónomos (ejemplo: "Somos una empresa franco-alemana"), salvo cuando forman una nueva entidad (ejemplo: "Pertenecemos a la comunidad francoalemana de Miami").

7. Pronombres, adjetivos, adverbios, anafóricos, gentilicios, demostrativos, monosílabos, superlativos, diminutivos y otras construcciones

   1. No uses los pronombres personales (palabras que designan a personas) "Yo" o "Nosotros". Por ejemplo, es erróneo: "Yo trabajé en...", "Yo quiero diseñar un logo", "Nosotros armamos redes", etc. Lo correcto es usar el sujeto tácito, que es aquel que no se nombra (está implícito): "Trabajé en...", "Quiero diseñar un logo", "Armamos redes".
   2. Los pronombres relativos (palabras que designan a personas o cosas mencionadas antes) que, cual/es, quien/es y los adverbios (construcciones que modifican el significado de verbos, adjetivos u otros adverbios) cuando, cuanto/s, cuanta/s, como y donde sólo se acentúan cuando expresan interrogación o exclamación. Por ejemplo: ¿En qué consiste su proyecto y cuándo, cómo y dónde se realizará?, ¡Qué buena oferta!.
   3. No uses el pronombre personal quien para referirte a un sustantivo colectivo (nombres que representan a un conjunto de unidades). Por ejemplo, es incorrecto: "Nuestro batallón (conjunto de soldados), quien desfiló muchas veces, necesita un entrenador".
   4. No uses el pronombre posesivo (palabra que expresa posesión o pertenencia) cuyo sin valor posesivo. Por ejemplo, es incorrecto: "a cuyo efecto", "con cuyo objeto" o "a cuyo fin".
   5. Nunca uses los anafóricos (construcciones que hacen referencia a algo ya mencionado) "el mismo", "la misma", etc. Por ejemplo, es incorrecto: "Ya me postulé en tres proyectos y he ganado en cada uno de los mismos". Puedes reescribir mejor la oración así: "Gané tres proyectos".
   6. Escribe los gentilicios (adjetivo o sustantivo que indica origen o nacionalidad) en minúscula, como "uruguayo", "colombiano" o "brasileño".
   7. Los demostrativos (adjetivos y pronombres que señalan personas o cosas) este/a, estos/as, ese/a, esos/as, aquel/lla, aquellos/llas no se acentúan cuando funcionan como artículos (por ejemplo: "este retrato"), pero sí cuando son sustantivos (por ejemplo: "Era asesorado por un profesional pero éste renunció). Esto, eso y aquello llevan tilde.
   8. No uses los pronombres relativos lo cual y por lo cual para dar explicaciones. Por ejemplo, es erróneo: "Necesito diseñar un logo urgente, por lo cual cerraré este proyecto en una semana". Lo correcto es: "Como necesito diseñar un logo urgentemente, cerraré este proyecto en una semana".
   9. Los monosílabos (palabra de una sílaba) no se acentúan, salvo A VECES con: mi, tu, de, se, el, si, te y más.
   10. Reemplaza los superlativos y diminutivos (grados máximos y mínimos de un adjetivo, respectivamente) por construcciones equivalentes. Por ejemplo, cambia "dificilísimo" por "muy difícil" o "a la tardecita" por "a primeras horas de la tarde".
   11. Cuando un adjetivo (palabra que acompaña al sustantivo para limitar o completar su significado) está antes de dos sustantivos, concuerda sólo con el primero. Por ejemplo: "He publicado muchas (adjetivo) ofertas (sustantivo) y proyectos (sustantivo)".
   12. El adverbio Aún se acentúa cuando equivale a "todavía" pero no a "hasta". Por ejemplo: "Como el proyecto es urgente, contrataré aun a quienes diseñen 3D", "Aún no encuentro un diseñador apto".
   13. Solo se acentúa cuando equivale a "únicamente" pero no a "en soledad". Por ejemplo: "Sólo así puede ejecutarse este proyecto", "No puede desarrollar este proyecto solo".
   14. Porque se escribe así cuando se usa en afirmaciones (equivale a "ya que" o "pues"), pero va separado y con tilde (Por qué) en las interrogaciones y exclamaciones. Por ejemplo: "Me ofrezco a trabajar cuatro horas porque tengo poco tiempo", "¿Por qué el logo debe ser 3D?".
   15. Sino se escribe así para expresar oposición o diferencia entre una frase precedente y la siguiente pero va separado (Si no) para representar condición y negación simultáneamente. Por ejemplo: "No necesito un diseñador 3D, sino uno vectorial", "Si no encuentro en tres días un escritor, daré de baja este proyecto".
   16. No uses ya que para dar explicaciones. Por ejemplo, es erróneo: "Espero ofertas rápido, ya que en una semana cerraré este proyecto". Lo correcto es utilizar "porque": "Espero ofertas rápido porque en una semana cerraré este proyecto"

8. Puntos, comas y comillas

   1. Los dos puntos se usan para:
      1. Anunciar una cita textual en estilo directo. Por ejemplo: "El presidente de mi empresa dijo: "Necesito tres diseñadores web en PHP".
      2. Anunciar una enumeración. Por ejemplo: "Necesitamos diseñar un sitio web con las siguientes características: gráficos dinámicos 3D, animaciones Flash y menues interactivos en PHP".
      3. Sacar una conclusión o explicar la causa de algo. Por ejemplo: "Tuve como cliente a Bergan SA: ahora sus equipos andan tres veces más rápido" [conclusión], "Necesito rediseñar un sitio web: se cuelga seguido y tiene poco tráfico" [causa].
   2. Los puntos suspensivos se usan para dejar una frase incompleta o indicar suspenso, duda o ignorancia. Por ejemplo: "Necesito reparar una heladera, que supongo que no volverá a funcionar...". Siempre son tres y nunca se les agrega punto final.
   3. Evita las subordinadas (sub-oraciones entre comas dentro de una oración). Por ejemplo, es erróneo: "Necesitamos programar un sitio web, con lenguaje de programación profesional, para lograr que se cargue rápido en el Explorador de Internet, de aquellos que naveguen por nuestro sitio, y mejorar las pautas de seguridad del website". Lo subrayado es absolutamente innecesario porque no aporta información importante al texto y entorpece la lectura. Lo correcto es: "Necesitamos programar un sitio web para cargarlo rápido en los exploradores y mejorar su seguridad".
   4. La coma se usa:
      1. Destacar algún elemento cuando se altera el orden sujeto-verbo-predicado de una oración . Por ejemplo: "Aunque hay poco tiempo, realizaré su proyecto". Aquí se resalta la escasez de tiempo.
      2. Detrás de una proposición subordinada a otra. Por ejemplo: "Cuando el proyecto se realice [proposición 1 subordinada a la 2], pagaré al diseñador [proposición 2]".
      3. Detrás de una proposición condicional encabezada por si. Por ejemplo: "Si no hay nuevas ofertas, cerraré el proyecto [proposición de condición]".
      4. Cuando una construcción (palabras o frases) que explica o aclara a una anterior está precedida por un nombre. Por ejemplo: "Juan Esquivel, autor de una novela [aposición], necesita publicitar su obra".
      5. Para separar un fragmento que interrumpe momentáneamente el curso de una oración. Por ejemplo: "Necesito diseñar un logo, en 3D y animado, para dentro de tres semanas".
      6. Para separar los elementos de una enumeración cuando no van unidos por conjunciones (y, ni, o). Por ejemplo: "Requiero uso de Photoshop, Illustrator, Corel y Maya".
      Nunca se coloca entre el sujeto y el predicado. Por ejemplo, es incorrecto: "Necesito un diseñador, para crear un logo".
   5. Las comillas se usan para:
      1. Enmarcar citas textuales. Por ejemplo: "El presidente de mi empresa dijo: "Necesito tres diseñadores web en PHP"". Es incorrecto utilizarlas precedidas con el pronombre que (dijo que, comentó que, etc.).
      2. Dar un significado que no es el habitual a una palabra o frase. Por ejemplo: "Necesito un arquitecto que haga plantas 3D. Este "diseñador" cobrará por trabajo terminado". En este caso, el entrecomillado no se refiere a un diseñador gráfico.
      3. Señalar un término que no pertenece a tu esquema léxico o metaling�ístico. Por ejemplo: "Necesito un profesional para operaciones de 'exchange' (cambio)".
   6. Si dentro de una frase entrecomillada quieres poner otras comillas, deben ser simples. Por ejemplo: "Mi jefe me dijo: "Necesito un arquitecto que haga plantas 3D. Este 'diseñador' [palabra con un sentido distinto al real: diseñador gráfico] cobrará por trabajo terminado"".

9. Siglas, números, tiempo, lugares y nombres

   1. No uses abreviaturas sin explicar primero que significan porque el lector no sabrá de quién o qué hablas. Para esto, la primera vez que aparezca un nombre o un término específico escríbelo completo seguido de su abreviatura entre paréntesis, y a partir de la segunda aparición pon sólo la sigla. Por ejemplo: "Nuestra empresa, Kelly, Booth & Rooth (KBR) se especializa en diseño web. Pero, también, KBR se destaca en el rubro transporte, logística y comercio". Sólo podrás usarlas sin explicar su significado cuando sean ampliamente conocidas, como ONU, UNESCO, OEA, etc.
   2. Escribe los años en números y sin punto (1996), las cifras con números y punto (1.996), la fecha con el día y el año en dígitos y el mes en letras (15 de marzo de 1996) y las horas en dígitos y sin la palabra "horas" ni su abreviatura "hs" (16:00).
   3. Nunca inicies una frase con un número. Por ejemplo, es erróneo: "22 días durará el proyecto". Lo correcto es "El proyecto durará 22 días" o usar letras: "Veintidós días durará el proyecto".
   4. Menciona las edades al lado de los nombres entre paréntesis. Por ejemplo: "Mi jefe, Roberto Pérez (45), me encargó buscar un diseñador gráfico".
   5. Escribe los nombres de días, meses y estaciones del año en minúscula.
   6. Llama "bebé" a toda persona menor de un año, "niño" de 1 a 13, "adolescente" de 13 a 18, "joven" de 19 a 29, "hombre" de 30 a 59 y "anciano" de 60 en adelante.
   7. Ubica geográficamente los lugares distantes o poco conocidos. Por ejemplo: "El proyecto se hará en Pará (sur de Brasil)".
   8. No incluyas iniciales ni segundos nombres en las identidades. Por ejemplo, es incorrecto poner "Roberto C. López" o "Daniel Fernando González". Lo correcto es poner el nombre y apellido, pero puede mencionarse sólo éste último con personas particularmente conocidas, como Mozart, Lincoln o Shakespeare.

10. Sujeto, sustantivos y citas textuales

    1. Respeta la concordancia entre sujeto y verbo. Por ejemplo, es incorrecto escribir "Queremos armar un grupo de trabajo que den charlas especializadas". La palabra subrayada debe reemplazarse por "de".
    2. Cuando el sujeto posee dos nucleos que forman un bloque, el verbo puede estar a veces en singular. Por ejemplo: "La entrada y salida de mis empleados no está bien organizada".
    3. Cuando uses sustantivos colectivos (nombres que representan a un conjunto de unidades) en singular, debes poner el verbo también en esa forma. Por ejemplo: "Pertenezco a un batallón (conjunto de soldados) de granaderos que desfiló".
    4. Cuando hay dos sustantivos de distinto género, el adjetivo que los modifica debe ser masculino. Por ejemplo: "La funcionaria y su vocero deben ser entrevistados por un periodista económico".
    5. Tienes dos formas de citar el discurso de otro:
       1. En el estilo directo se hace con dos puntos seguidos de una frase textual entre comillas. Por ejemplo: El presidente de mi empresa dijo: "Necesito tres diseñadores web en PHP". La cita nunca debe estar precedida por el pronombre que. Por ejemplo, es incorrecto: El presidente de mi empresa dijo que: "Necesito tres diseñadores".
       2. En el estilo indirecto no se usan ni los dos puntos ni las comillas, sino el pronombre que (dijo que, comentó que, etc.).
       3. El estilo híbrido combina los dos anteriores. Por ejemplo: El presidente de mi empresa dijo que necesita "tres diseñadores web en PHP".
    6. Cuando hagas citas textuales, reprodúcelas respetando el contexto en que fueron enunciadas y sin usar fragmentos aislados. Por ejemplo, es mejor decir "el presidente de mi empresa dijo: 'necesito tres diseñadores web en PHP'" que "el presidente de mi empresa dijo que necesita 'tres diseñadores'".

11. Título y Encabezado

    1. Divide la información con títulos y categorías para facilitar la lectura. Por ejemplo, si bien no esta mal poner "Diseño de productos (packaging, marketing), diseño gráfico (2D y 3D), planificación de procesos y estimaciones de costos", lo mejor sería escribir:
       1. Diseño de productos
          • Packaging
          • Marketing
       2. Diseño gráfico
          • 2D
          • 3D
       3. Planificación de procesos
       4. Estimaciones de costos
    2. El Título y el Encabezado deben ser una unidad informativa en donde el segundo amplíe al primero sin repetir información. Por ejemplo:
       
       Reparación de cuatro notebooks
       Con garantía de 6 meses y presupuesto sin cargo.
       
       Instalación de locutorio
       Con cabinas, telefonía IP, Banda Ancha y sistema informático.
       
       Asesoramiento en derecho aduanero
       Controversias con la DGA, inscripciones y devolución de impuestos.
       
       
    3. Además de ampliar al título (como se explicó en el punto anterior), el Encabezado debe también enumerar los puntos principales de la Descripción. Por ejemplo:
       
       Título: Reparación impresora Epson 540
       Encabezado: Toner, rodillos y fusor.
       Descripción: Necesito reparar el toner, rodillos y fusor de una impresora Desket. Además, tiene problemas para tomar hojas.
       
       Título: Organización de city tours
       Encabezado: Para ingleses, japoneses y brasileños.
       Descripción: Necesito organizar un city tour para varios grupos extranjeros de Inglaterra, Jap�n y Brasil. Es indispensable dominar inglés, japones y brasileño y ser muy carismático.
       
       

12. Verbos

    1. No uses gerundios (verbos terminados en "ando" o "endo"). Ejemplos: sabiendo, diseñando, debiendo, solicitando, etc.".
    2. Cuando quieras referirte a una acción que ocurrió antes que otra debes usar el pretérito pluscuamperfecto (lleva el verbo auxiliar había, que sirve para conjugar a otro). Por ejemplo: "Mi grupo de música sacó [acción más cercana al presente] un disco la semana pasada, que había sido [acción anterior a "sacó"] grabado hace unos meses".
    3. No sustituyas un verbo por la construcción "verbo + complemento". Por ejemplo, en vez de poner "dar comienzo a" o "poner de manifiesto" debes escribir "comenzar" o "manifestar".
    4. Usa el condicional para dar información sobre la que no tienes total certeza de su veracidad. Por ejemplo, si crees que tu proyecto durará tres meses pero no estás seguro, escribe: "Este proyecto finalizaría en tres meses".